Yükleniyor...
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi (ÇOMÜ) Rektörü Prof. Dr. R. Cüneyt Erenoğlu, modern yükseköğretim anlayışında akademik prestij kavramını yeniden tanımladı. Erenoğlu, üniversitelerin kalitesinin artık sadece bilimsel yayın sayılarıyla (makale ve atıf metrikleri) ölçülemeyeceğini, daha bütüncül bir performans değerlendirmesine ihtiyaç duyulduğunu ifade etti.
Erenoğlu'na göre akademik başarıyı belirleyen temel sütunlar şunlardır:
Mezun İstihdam Oranları: Öğrencilerin iş dünyasına katılım hızı ve niteliği.
Toplumsal Katkı: Üniversitenin bölge halkına ve sosyal projelere sunduğu fayda.
Ekonomik Etki: Sanayi iş birlikleri ve teknolojik katma değer üretimi.
Rektör Erenoğlu, özellikle yapay zekâ, veri bilimi ve siber güvenlik gibi stratejik alanlarda Türkiye'nin rekabet gücünü artıracak akademik altyapıların kurulması gerektiğini vurguladı. Akademisyen yetiştirmenin sabır isteyen, uzun vadeli bir süreç olduğunu belirten Erenoğlu, bu sürecin temel taşının nitelikli lisansüstü eğitim programları olduğunu dile getirdi.
ÇOMÜ’nün gelecek projeksiyonunda, sadece kağıt üzerinde kalan teorik bilgilerin değil; sahaya inen, ekonomik değer yaratan ve toplumun sorunlarına çözüm sunan bir "Üniversite 4.0" anlayışının hakim olduğu belirtildi.
ÇOMÜ’nün akademik öncelikleri nelerdir? ÇOMÜ, bilimsel yayınların yanı sıra bölgesel kalkınma, dijital dönüşüm (yapay zekâ, veri bilimi) ve mezunlarının istihdam edilebilirliğini öncelikli hedefleri arasına koymuştur.
Rektör Erenoğlu’na göre üniversite performansı nasıl ölçülmeli? Erenoğlu, üniversitelerin başarısının yayın sayıları gibi klasik metriklerin ötesine geçerek; toplumsal fayda, ekonomik değer ve mezun başarısı gibi kriterlerle ölçülmesi gerektiğini savunmaktadır.
Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi'nde lisansüstü eğitim olanakları nelerdir? Üniversite bünyesindeki enstitüler aracılığıyla siber güvenlikten veri bilimine kadar pek çok disiplinde yüksek lisans ve doktora programları sunularak geleceğin akademisyenleri yetiştirilmektedir.