Çanakkale’de eğitim öğretim yılı öncesinde okullardaki sınıf yoğunluğu yeniden gündemin önemli başlıklarından biri oldu. Özellikle Kepez Hamidiye Mahallesi’nde bulunan Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu, artan öğrenci sayısı ve kalabalık sınıflarıyla dikkat çekiyor.
Tam bir yıl önce, 1 Eylül 2025 tarihinde “Çanakkale Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu’nda Sınıf Yoğunluğu Kriz Noktasında: Yeni Okul Beklentisi Artıyor” başlığıyla gündeme getirdiğimiz sorun, aradan geçen bir yıla rağmen çözüme kavuşmadı.
Üstelik geçen süre içerisinde sınıf mevcutlarında beklenen düşüş yaşanmadığı gibi, bazı sınıflarda öğrenci sayısının 50’ye kadar yükseldiği görülüyor.
Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu’nda mevcut durumda 1308 öğrenci, 30 derslikte eğitim görüyor.
Sınıflara göre öğrenci mevcutları ise dikkat çekici seviyelere ulaşmış durumda:
Okuldaki en düşük sınıf mevcudunun dahi 42 öğrenci olması, eğitim ortamındaki yoğunluğun boyutunu ortaya koyuyor.
Özellikle 6. sınıflarda öğrenci sayısının 50’ye ulaşması, öğretmenlerin öğrencilerle birebir ilgilenmesini ve ders içerisinde aktif katılımı sağlamasını son derece güçleştiriyor.
Asıl dikkat çekici nokta ise sorunun yeni olmaması.
Tam bir yıl önce aynı okulda sınıf mevcutlarının 47-48 öğrenci seviyelerine ulaştığını gündeme getirmiş, bölgedeki nüfus artışına dikkat çekerek yeni okul ihtiyacını kamuoyunun gündemine taşımıştık.
Haberimizin ardından Çanakkale İl Milli Eğitim Müdürü Mine Hayta’nın bölgeye giderek incelemelerde bulunmuştu.
Ancak aradan geçen bir yıla rağmen kamuoyuna yansıyan somut bir okul yapım takvimi, ihale süreci ya da inşaat başlangıcı bulunmuyor.
Bir başka ifadeyle, sorun bir yıl önce tespit edildi, bugün ise daha da büyüdü.
Bir yıl önce yetkililere yönelttiğimiz en önemli sorulardan biri şuydu: “Okul alanı var, ama inşaat ne zaman başlayacak?”
Kepez Marmara Sokak üzerinde, 478 ada 1 parselde yaklaşık 4,5 dönümlük eğitim alanı bulunuyor.
Bölgedeki nüfus artışı ve mevcut okulun kapasitesi düşünüldüğünde, bu alanın yeni bir eğitim yatırımı için değerlendirilmesi velilerin en önemli beklentileri arasında yer alıyor.
Ancak aradan geçen bir yıl içerisinde söz konusu alanla ilgili kamuoyuna açıklanmış somut bir gelişme yaşanmaması, bölgedeki velilerin tepkisini ve endişesini artırıyor.
Çanakkale’de özel okul maliyetlerinin yüksekliği de devlet okullarındaki öğrenci yoğunluğunu artıran önemli faktörlerden biri olarak değerlendiriliyor.
Yeni eğitim öğretim yılında özel okul tercih edecek velilerin karşılaşacağı toplam maliyetin oldukça yüksek seviyelere ulaşması bekleniyor.
Tahmini olarak;
arasında bir maliyet ortaya çıkması beklenirken, kıyafet ve diğer okul giderleriyle birlikte toplam yıllık masrafın 500 bin TL ile 800 bin TL seviyelerine ulaşabileceği öngörülüyor.
Bu tablo, birçok aile için devlet okullarını zorunlu ya da daha ulaşılabilir bir seçenek haline getiriyor.
Çanakkale’de bazı okulların deprem güvenliği nedeniyle yıkım ve yeniden yapım süreçlerine girmesi de mevcut okullardaki öğrenci yoğunluğunu artıran bir başka unsur olarak öne çıkıyor.
Bir taraftan artan nüfus, diğer taraftan yüksek özel okul maliyetleri ve bazı okulların eğitim dışı kalması, devlet okullarındaki mevcut kapasite üzerindeki baskıyı artırıyor.
Bu noktada yeni eğitim yatırımlarının yalnızca bugünün değil, bölgenin gelecek yıllardaki nüfus artışının da dikkate alınarak planlanması gerekiyor.
Bir sınıfta 40-42 öğrencinin bulunması dahi eğitim açısından ciddi bir yoğunluk oluştururken, öğrenci sayısının 48-50 seviyesine çıkması sorunun boyutunu daha da artırıyor.
40 dakikalık bir ders içerisinde öğretmenin 50 öğrenciyle bireysel olarak ilgilenebilmesi, öğrencilerin soru sorması, derse aktif katılım sağlaması ve öğrenme sürecinin sağlıklı biçimde takip edilmesi oldukça güç hale geliyor.
Buradaki mesele yalnızca “sınıfta kaç öğrenci var?” sorusundan ibaret değil.
Asıl soru şu: 50 kişilik sınıflarda eğitim kalitesi nasıl korunacak?
Bölgede yaşayan veliler, sorunun her eğitim öğretim yılı başında yeniden tartışılmasını değil, kalıcı biçimde çözülmesini istiyor.
Çünkü mevcut tablo, gelecek yıllarda öğrenci sayısının daha da artabileceğine işaret ediyor.
Bir yıl önce 1300 seviyesine yaklaşan öğrenci sayısı bugün 1308’e ulaşmış durumda. Eğitim öğretim yılının başlamasıyla birlikte yeni kayıtların da gündeme gelmesi, mevcut yoğunluğun daha da artabileceği endişesini beraberinde getiriyor.
Çanakkale Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu’ndaki tablo, eğitim yatırımlarında planlama ve zamanlama konusunu yeniden gündeme getiriyor.
Ancak aradan geçen bir yılın sonunda öğrenciler yine kalabalık sınıflara girmek üzere.
Bugün gelinen noktada velilerin yanıt beklediği soru değişmedi: Kepez’de yeni okul ne zaman yapılacak?
Çanakkale’de eğitim alanında karar vericilerin, 1308 öğrencinin eğitim gördüğü ve bazı sınıflarda mevcudun 50’ye ulaştığı Hüseyin Akif Terzioğlu Ortaokulu’ndaki tabloya artık geçici çözümler yerine kalıcı bir çözüm üretmesi bekleniyor.
Çünkü eğitimde geçen bir yıl, yalnızca takvimde geçen bir süre değil; binlerce öğrencinin eğitim koşullarını doğrudan etkileyen bir zaman dilimi.
Bir yıl önce “yeni okul ne zaman yapılacak?” diye soruldu. Bugün aynı soru hâlâ yanıtını bekliyor.
(YUSUF SONKURT)
